Hej!

 Det var tänkt att år 8 skulle ha ett matteprov nu på tordag. Då det har fallit bort några lektiontimmar väljer jag att skjuta upp det en vecka. Provdagar blir onsdag och torsdag. Det jag tycker de bör behärska till provet blir följande:

Inför matteprov, kapitel 3

För att du ska klara provet ska du kunna följande moment:

• Att lösa en ekvation.

De kan se ut på många olika sätt men man söker alltid ett okänt värde, vilket ofta symboliseras av x.

Exempel:  x + 4 = 17                Svar: x = 13

                 x/3 + 2 = 17            Svar: x =45

                 x – 5 = 35               Svar: x = 40

• Att förenkla ett uttryck.  

     Exempel: 6x + 5 – 3x – 2          Svar: 3x + 3

• Att förenkla ett uttryck med parenteser.

Exempel: 12x – (5x – 3)         

   Svar: ta först bort parentesen och byt tecken  om det är minus före

parentesen.                                       
          12x – 5x + 3.                                                   
                               

 Beräkna det som går (i detta fall alla x).               7x + 3.

• Beräkna ett uttrycks värde om variablerna får ett värde.

Exempel: Beräkna värdet för uttrycket 6ab om a = 3 och b = 4.

Variablerna a och b har här fått ett värde. Vad man sedan gör är att man ersätter bokstäverna a och b med de värden man fått.

Svar: 6ab = 6*3*4= 72

• Skriva ett uttryck för area och omkrets utifrån givna figurer.

Se uppgifter 37-42 i läroboken (grön kurs)

• Skriva ett uttryck utifrån den information man får från en text samt utföra beräkning.

Se uppgifter 25-28 samt 43-46 i läroboken (grön kurs)

Studera gärna exemplen i boken noga för de ger mycket bra information till hur en lösning kan se ut.

/Håkan