Alla inlägg under februari 2011
RESULTAT | SPANSKA |
ÅRSKURS 9 | SKRIFTLIGT |
PROV 2011-02-24 | |
POÄNG(64) | |
CODE | |
LMRT | 43,5 67% G+ |
RESULTAT | SPANSKA |
ÅRSKURS 8 | SKRIFTLIGT |
PROV 2011-02-24 | |
POÄNG (50) | |
CODE | |
LB | 17,5 35% IG |
KOOOO7 | 1,5 3% IG |
RESULTAT | SPANSKA |
ÅRSKURS 7 | SKRIFTLIGT |
PROV 2011-02-24 | |
POÄNG | |
CODE | |
L3319 | 33P 66% G+ (38) |
LYNX | 23P 60% G (38) |
LS855+X | 21,5P 56% G (38) |
LTEHEP1SSON | 25 54% G (46) |
Denna dag kommer eleverna att ha hörförståelse prov för att se hur deras hörselförmåga har utvecklats. Vi kommer att titta på en film på spanska för att öva inför provet.
Nu är det klart med de resultaten på de spanska proven för alla årskurs. Eleverna har fått ett "code" som de själva har valt för att följa resultaten. De har även fått tillbaka sitt prov idag den 21/2.
RESULTAT | SPANSKA |
ÅRSKURS 9 | SKRIFTLIGT |
PROV 2011-02-17 | |
POÄNG(64) | |
CODE | |
L177 | 60 94% MVG |
L1809 | 39,5 62% G+ |
L5911 | 42 66% G+ |
L194 | 35,5 55% G |
L95 | 54 84% VG+ |
RESULTAT | SPANSKA |
ÅRSKURS 8 | SKRIFTLIGT |
PROV 2011-02-17 | |
POÄNG (44) | |
CODE | |
L12 | 4 9% IG |
LJULIA | 20 45% G- |
LKUNGEN | 21,5 48% G- |
L1337 | 5 11% IG |
RESULTAT | SPANSKA |
ÅRSKURS 7 | SKRIFTLIGT |
PROV 2011-02-17 | |
POÄNG (46) | |
CODE | |
LMARTINHJÄRTA | 11 23% IG |
LBOX123 | 44 95% MVG |
LYNX | 18 39% IG |
L3151 | 16,5 35% IG |
LS855TX | 21 45% G- |
L212 | 7,5 16% IG |
Det är omprov på torsdag denna vecka för de som inte klarade provet och prov för de som har varit sjuka eller frånvarande den 17/2.
7:orna ordnade med disco på Folkets Hus förra fredagen och skötte det hela mycket bra!
Stort tack till alla elever som bidrog på olika sätt samt till föräldrar.
Det blev ett bra tillskott till elevernas kassa!
Lillemor
English year 8 week 7-11, 2011
Name:____________________
Week 7-8
Base Book p 85, some and any
P 86-87, Table talk
P 88-89, look and learn, practise speaking
Homework: Hand in your paper about Midsumer Murders.
Week 9
BB p 90-91, USA
Work with the text, translate p 90. Answer the questions: What do you know about the United States? Have you been there? Do you want to go there? Do you know any famous people? Who? Anything else?
Do you want to go there? Where?
Week 10
Winterholiday!
Week 11
AB p 92-93, What makes a good teacher? Write it down and discuss it in groups!
P 95, use a dictionary
AB p 195-196, any/some/many/ a few etc.
Homework: the box on p 196 in AB.
På måndag den 21/2 kommer vår nya lärare som ska undervisa i SO. Hon heter Ulla Sundström.
Anna Larsson, som undervisar i tyska, kommer att utöka sin tid hos oss och undervisa i svenska.
Välkomna säger vi till dem!
Personalen i 7-9:an
Planering svenska År 9, vecka 7-9, 2011
Sagans underbara värld!
Ni skall läsa i Läroboken s 90-103 om sagan. Svara på fråga 1-2 sidan 103.
Skriv även ner vilka kriterier en saga bör innehålla.
En uppgift denna period blir även att ni skall skriva en egen saga, helt fritt tema men det skall vara upplagt som en saga med dess innehåll. Inlämnas till Åsa för bedömning. Vidare kan bli att ni i ämnet Bild får illustrera till er saga.
Vecka 9 skall ni även ha lämnat in ett kort författarporträtt om en känd sagoförfattare, t ex H.C Andersen, Astrid Lindgren, Elsa Beskow, Bröderna Grimm. Detta får ni även redovisa muntligt om ni vill.
Hej!
Det var tänkt att år 8 skulle ha ett matteprov nu på tordag. Då det har fallit bort några lektiontimmar väljer jag att skjuta upp det en vecka. Provdagar blir onsdag och torsdag. Det jag tycker de bör behärska till provet blir följande:
Inför matteprov, kapitel 3
För att du ska klara provet ska du kunna följande moment:
De kan se ut på många olika sätt men man söker alltid ett okänt värde, vilket ofta symboliseras av x.
Exempel: x + 4 = 17 Svar: x = 13
x/3 + 2 = 17 Svar: x =45
x – 5 = 35 Svar: x = 40
Exempel: 6x + 5 – 3x – 2 Svar: 3x + 3
Exempel: 12x – (5x – 3)
Svar: ta först bort parentesen och byt tecken om det är minus före
parentesen.
12x – 5x + 3.
Beräkna det som går (i detta fall alla x). 7x + 3.
Exempel: Beräkna värdet för uttrycket 6ab om a = 3 och b = 4.
Variablerna a och b har här fått ett värde. Vad man sedan gör är att man ersätter bokstäverna a och b med de värden man fått.
Svar: 6ab = 6*3*4= 72
Se uppgifter 37-42 i läroboken (grön kurs)
Se uppgifter 25-28 samt 43-46 i läroboken (grön kurs)
Studera gärna exemplen i boken noga för de ger mycket bra information till hur en lösning kan se ut.
/Håkan
Må | Ti | On | To | Fr | Lö | Sö | |||
1 |
2 |
3 |
4 | 5 |
6 |
||||
7 | 8 |
9 |
10 | 11 |
12 |
13 |
|||
14 |
15 | 16 |
17 | 18 | 19 |
20 |
|||
21 | 22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
|||
28 | |||||||||
|