Alla inlägg den 19 januari 2011

Av Lillemor Pahlén - 19 januari 2011 11:39

Vi fortsätter med människokroppen. Fram till och med vecka 8 ska vi behandla blod, andning och utsöndringen.

Ur Mål att sträva mot i biologi, människokroppen

Beträffande natur och människa

  • utvecklar sina kunskaper om människokroppens byggnad och funktion.

beträffande kunskapens användning 

  • utvecklar förmågan att diskutera frågor om hälsa och samlevnad utifrån relevant biologisk kunskap och personliga erfarenheter.

Mål till dig som elev

Blodet


  • Veta blodets beståndsdelar samt känna till deras funktion i kroppen.
  • Kunna redogöra för hjärtats byggnad och hur blodströmmen går genom hjärtat.
  • Känna till begreppen ven, artär, kapillär och lymfkärl och något som kännetecknar dessa.
  • Känna till blodets transporterande funktion när det gäller näringsämnen, avfallsprodukter och gaser (syre och koldioxid)
  • Känna till innebörden av begreppen antikropp, immunitet, vaccinering samt serumbehandling.
  • Veta något om antibiotika och allergier.
  • Känna till blodgrupperna i AB0-systemet.
  • Veta något om de vanligaste sjukdomarna i hjärtat och cirkulationsapparat.

Andning


  • Känna till att alla celler i kroppen behöver syre till sin förbränning.
  • Veta hur det går till när lungorna fylls och töms på luft.
  • Känna till luftvägarnas delar.
  • Ha en uppfattning om lungblåsornas betydelse för gasutbytet.
  • Inse stämbandens roll för vårt tal.
  • Känna till något om sjukdomar och besvär i luftvägarna.
  • Ha en uppfattning om varför koloxid är farligt.

Utsöndringen


  • Känna till att utsöndringsorganen består av njurar, lungor och i viss mån svettkörtlar.
  • Veta hur urinorganen är uppbyggda och något om hur urin bildas.
  • Förstå att njurarnas huvudfunktion är att rena blodet och reglera vätskebalansen.
  • Känna till något om några vanliga sjukdomar i urinorganen.

Jag kommer att bedöma

Din förmåga att

  • tolka och förstå fakta utifrån text och lärarledd lektion samt filmer
  • utifrån laborationer kunna tala om vad du iakktagit, både muntligt och skriftligt.
  • att göra återkopplingar till tidigare NO-ämnen och andra ämnen

Undervisningen

Du kommer att arbeta med

  • läroboken där du övar på att förklara vissa begrepp och samband för dig själv.
  • laborationer

Till din hjälp har du läroboken som behandlar ovanstående arbetsområden.

Provdatum är preliminärt vecka

Av Lillemor Pahlén - 19 januari 2011 11:16

Preliminär planering i matematik år 8, v 2-5

Algebra och ekvationer

När detta arbetsområde är klart ska du kunna:


  • Lösa olika slags ekvationer. (uppgift: 1-18)
  • Kontrollera en lösning till en ekvation med hjälp av prövning. (uppgift 19-23)
  • Lösa problem med hjälp av ekvationer. (uppgift: 25-28)
  • Jämföra uttryck med och utan parenteser samt förenkla uttryck. (uppgift 30-35)
  • Multiplicera variabler med varandra. (uppgift 37-46)




Vecka

Avsnitt

Uppgifter

Läxa

2

Ekvationslösning, att lösa ekvationer

1-18

Gått igenom samtliga uppgifter

3

Att pröva lösningar,att använda ekvationer och räkna med parenteser.

19-

Arbetsblad 3:1

4

Räkna med parenteser, multiplikation med variabler

-35, 37-

Arbetsblad 3:2

5

Multiplikation med variabler, diagnos, blå eller röd kurs

-46

Arbetsblad 3:4

6

Blå eller röd kurs



7

Blå eller röd kurs, prov på torsdag 17/2





Som sagt, en  preliminär planering där provdatum är satt till 17/2.


Ny läxdag blir det också. då vi har ett nytt schema ändras dagen till onsdag.

Tidigare månad - Senare månad
Ovido - Quiz & Flashcards