På tisdag vecka 38 ska eleverna i år 9 genomföra ett FN-rollspel, där de ska representera olika länder och komma fram till ett gemensamt klimatavtal. Eleverna har fått arbeta två eller tre stycken tillsammans och förberett ett öppningstal och ett förslag på klimatavtal.

/Fredrik Bergsten 

Eleverna i år 8 arbetar i grupp, där de undersöker hur hållbar utveckling ser ut i ett land ur FN:s LDC-lista (Least Developed Countries). Tisdag vecka 39 ska grupperna redovisa sina resultat i form av en fysisk 3D-modell.

Under de kommande veckorna ska eleverna få jämföra sina resultat med Sverige och EU och därefter ska de få undersöka orsaker till likheter och skillnader.

/Fredrik Bergsten